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白貓黑貓，抓到老鼠就是好貓。這是很多深圳創(chuàng)業(yè)者的思維。

The only way to win is to learn faster than anyone else. 這是精益創(chuàng)業(yè)思想的提出者 Eric Ries 的一句名言。

做出成功產(chǎn)品要有好的方法和理念支撐，而獲得成功的唯一辦法就是比別人學(xué)的更快。風(fēng)靡全球的設(shè)計(jì)思維和精益創(chuàng)業(yè)，并不是一句口號(hào)，它們有非常系統(tǒng)的知識(shí)體系，以及豐富的實(shí)踐支撐。

深圳灣課堂，小伙伴又一次加速充電的夜晚

今晚的深圳灣課堂 | 商業(yè)創(chuàng)新新思維： 設(shè)計(jì)思維和精益創(chuàng)業(yè)，為深圳的創(chuàng)業(yè)小伙伴們注入了一劑新鮮血液。三個(gè)小時(shí)的活動(dòng)里，寓學(xué)于樂(lè)。分享嘉賓熊子川通過(guò)理論+案例的方式，讓大家輕松了解了設(shè)計(jì)思維的基礎(chǔ)邏輯以及常用的設(shè)計(jì)方法。

設(shè)計(jì)思維

解決上級(jí)的依賴(lài)和事實(shí)的驗(yàn)證共存的問(wèn)題

曾經(jīng)在非洲開(kāi)展的一個(gè)旋轉(zhuǎn)游戲水泵計(jì)劃，當(dāng)時(shí)受到很多人的關(guān)注，當(dāng)最后籌得 7000 萬(wàn)美金時(shí)，卻由于計(jì)劃的不切實(shí)際，加上期間沒(méi)有任何人對(duì)項(xiàng)目可行性進(jìn)行驗(yàn)證。當(dāng)計(jì)劃受到質(zhì)疑后，最終宣告失敗。

這個(gè)故事告訴我們：人們往往對(duì)上級(jí)的依賴(lài)高于事實(shí)的驗(yàn)證，效率高于可行性。

而設(shè)計(jì)思維則是嘗試解決的是可驗(yàn)證性和效率共存的問(wèn)題。因?yàn)閷?duì)上級(jí)的依賴(lài)往往執(zhí)行力高、效率低、風(fēng)險(xiǎn)小；相反對(duì)于事實(shí)的驗(yàn)證則執(zhí)行力低、效率低、風(fēng)險(xiǎn)大。同樣對(duì)上級(jí)的依賴(lài)與對(duì)事實(shí)的驗(yàn)證又有各自的好處。

所以設(shè)計(jì)思維就是去協(xié)調(diào)這二者的關(guān)系，達(dá)到平衡。

分享嘉賓熊子川通過(guò)理論+例證的方式為小伙伴們講解著設(shè)計(jì)思維的邏輯

設(shè)計(jì)思維也是三種價(jià)值觀的平衡

比如大家熟知的陶藝工藝者，一方面自己在創(chuàng)造器物，同時(shí)還需要跟客戶(hù)聊需要什么樣的產(chǎn)品，既自己做同時(shí)還得考慮銷(xiāo)售。另外從深層次考慮，還需要了解產(chǎn)品是如何被打造，如何基于產(chǎn)品創(chuàng)新，賣(mài)更多地產(chǎn)品等等問(wèn)題。

設(shè)計(jì)思維還有一個(gè)很重要的功效就是去平衡：可持續(xù)的商業(yè)、被期待的技術(shù)、可實(shí)施的體驗(yàn)之間的平衡關(guān)系。

整體來(lái)講，設(shè)計(jì)思維是利用設(shè)計(jì)師對(duì)設(shè)計(jì)的敏感和方法去同時(shí)滿(mǎn)足人得需求在合理的技術(shù)成本、以及可行的商業(yè)策略基礎(chǔ)上，講設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)化為客戶(hù)價(jià)值和市場(chǎng)機(jī)會(huì)。

設(shè)計(jì)思維常用模型

分析思維，屬于基于過(guò)去的數(shù)據(jù)和真實(shí)存在的經(jīng)驗(yàn)。比如使用計(jì)數(shù)器計(jì)算某一地點(diǎn)的人群選擇合適的餐廳。而直覺(jué)思維，追求自然產(chǎn)生的想法在不曾發(fā)生的未來(lái)現(xiàn)象。有一個(gè)很常用的例子，如果問(wèn)顧客要什么，答案永遠(yuǎn)都是需要最快的馬...

而設(shè)計(jì)思維通常介于直覺(jué)思維和分析思維之間，要想讓設(shè)計(jì)思維在兩者中達(dá)到平衡，理論方法是：收斂模型。

頭腦風(fēng)暴出關(guān)鍵字，構(gòu)造某種情景
在情景中尋找問(wèn)題
收斂成設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)
對(duì)問(wèn)題進(jìn)行多種方案的設(shè)計(jì)

通過(guò)發(fā)散收斂產(chǎn)生可驗(yàn)證的問(wèn)題或方案，進(jìn)行持續(xù)快速驗(yàn)證。

精益創(chuàng)業(yè)

精益創(chuàng)業(yè)是設(shè)計(jì)思維在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的延伸，幫助創(chuàng)業(yè)者發(fā)散過(guò)度和收斂過(guò)早的方法論。傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，總是會(huì)有車(chē)庫(kù)情節(jié)、為自己設(shè)計(jì)、盲目自信的顛覆情節(jié)以及想做所有事又害怕挑戰(zhàn)和失敗。按照設(shè)計(jì)思維的理論，往往是發(fā)散過(guò)度或收斂過(guò)早。

不管是設(shè)計(jì)思維還是精益創(chuàng)業(yè)，最根本的是需要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)能力是核心。

對(duì)于精益創(chuàng)業(yè)本質(zhì)上同樣有一套幫助創(chuàng)業(yè)者解決發(fā)散及收斂問(wèn)題的解決方案。方式上一般采用 BML 環(huán)，用最短的時(shí)間最低代價(jià)構(gòu)造一個(gè)代表價(jià)值定位且在一定程度上可驗(yàn)證的集合。在第一時(shí)間設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)獲得客戶(hù)的反饋形成測(cè)量機(jī)制。最后根據(jù)反饋進(jìn)行改進(jìn)，再進(jìn)入下一個(gè) BLM 環(huán)。

精益創(chuàng)業(yè)真正的兩要素還是發(fā)散收斂。

現(xiàn)場(chǎng)精彩瞬間 

設(shè)計(jì)思維對(duì)于中國(guó)設(shè)計(jì)師是不是要求太高了？

知識(shí)工作者，不靠體力干活，是個(gè)腦力活，任何腦力活都不存在要求高不高的問(wèn)題。體力活會(huì)累死人，但腦力是不斷增長(zhǎng)的過(guò)程。設(shè)計(jì)師需要不斷提升，不然會(huì)不斷貶值。不是對(duì)設(shè)計(jì)師要求高，而是時(shí)代變化對(duì)人的要求越來(lái)越高。

平常項(xiàng)目會(huì)有設(shè)計(jì)目的，如果反復(fù)收斂發(fā)散，會(huì)出錯(cuò)嗎？

當(dāng)設(shè)計(jì)思維被提出時(shí)，很多人都覺(jué)得會(huì)做設(shè)計(jì)師了。其實(shí)不然，設(shè)計(jì)師有一個(gè)非常重要的技能是有一種敏感度，這是設(shè)計(jì)師需要保持的，而是通過(guò)長(zhǎng)期工作的時(shí)候的積累。在收斂和發(fā)散的過(guò)程中就需要把握事物的發(fā)展反向以及節(jié)奏。

同時(shí)還需要找到項(xiàng)目的上下文，最后找到合適的方式。

成功的設(shè)計(jì)師怎樣成長(zhǎng)

真正的成功永遠(yuǎn)在設(shè)計(jì)之外，如何提升思維技能，讓設(shè)計(jì)變得不那么重要。

硬件如何做精益創(chuàng)業(yè)？

軟件可以很適用，軟件可以快速迭代。硬件同樣也是，可以利用互聯(lián)網(wǎng)去做用戶(hù)以及市場(chǎng)驗(yàn)證。比如去產(chǎn)品社區(qū)和用戶(hù)去聊 idea，另外很好地一個(gè)例子就是眾籌。當(dāng)你產(chǎn)品還沒(méi)有做出來(lái)時(shí)，就可以通過(guò)眾籌去驗(yàn)證產(chǎn)品原型、渠道等方面的可行性。

未來(lái)做硬件會(huì)比過(guò)去的可預(yù)見(jiàn)性要強(qiáng)很多。

活動(dòng)花絮

課后練習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)，現(xiàn)場(chǎng)分析！

這位同學(xué)，你的課堂筆記做的真棒！

百忙之中的明星創(chuàng)業(yè)者曾老師也到場(chǎng)和小伙伴們共同學(xué)習(xí)！在之前的數(shù)次錯(cuò)過(guò)后，深圳灣的炫姐姐終于和曾老師坐在了一起~

深圳的小伙伴們對(duì)今晚的課程也是相當(dāng)癡迷，課程結(jié)束后，還不忘與嘉賓討論一番。

課程結(jié)束后，小伙伴們寫(xiě)出了自己滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。

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