在產(chǎn)業(yè)升級的大環(huán)境下，深度工業(yè)設(shè)計將是國內(nèi)科技領(lǐng)域，特別是人工智能領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)高附加值的重要支柱。

包豪斯大學(xué)提過三個工業(yè)設(shè)計的基本觀點：1. 藝術(shù)與技術(shù)的新統(tǒng)一；2. 設(shè)計的目的是人而不是產(chǎn)品；3. 設(shè)計必須遵循自然與客觀的法則來進行。

在全新的工業(yè)設(shè)計環(huán)境下，如何基于為機器人產(chǎn)品實現(xiàn)高附加值的目的，設(shè)計出符合市場需求，差異化的機器人產(chǎn)品？

本期 ACT Talk 邀請來自物設(shè)平臺的三位簽約設(shè)計師：CES 明星產(chǎn)品創(chuàng)造者；一個月內(nèi)獲得百萬級眾籌的法國設(shè)計師；以及國內(nèi)首款車載機器人的背后推手，從實戰(zhàn)角度給你帶來一場工業(yè)設(shè)計專業(yè)分享。

機器人產(chǎn)品案例分享

已經(jīng)完成了數(shù)千萬美元的融資，產(chǎn)品連續(xù)兩年在 CES 上獲獎的明星產(chǎn)品 Rokid 若琪機器人。

一個月內(nèi)即超額完成 200 萬眾籌，連續(xù)登上央視財經(jīng)、浙江衛(wèi)視、東方衛(wèi)視等頻道，被媒體集中關(guān)注的「How are you」機器人。

活動嘉賓

鄒韜，物設(shè)簽約設(shè)計師，DAP 工業(yè)設(shè)計實現(xiàn)平臺聯(lián)合創(chuàng)始人，《智能制造》簽約作者，先后供職于長虹集團、東亞電子、香港 Altplus 設(shè)計機構(gòu)。擁有 10 余年資深經(jīng)驗，設(shè)計過多款產(chǎn)品贏得總量達億萬級的企業(yè)市場，如反光瓷磚、曠世便攜無損播放器、玩也百變音箱、0 功耗插座。曾設(shè)計一款超越蘋果的 HiFi 播放器，在 1 年時間內(nèi)創(chuàng)造了 3500 萬的銷售額，并在國際上斬獲多項設(shè)計大獎。

Julien Gueuning，物設(shè)簽約設(shè)計師，矩刻 JU & KE 聯(lián)合創(chuàng)始人，來自法國的年輕創(chuàng)新設(shè)計師。2016 年度最佳虛擬現(xiàn)實創(chuàng)新大獎背后設(shè)計團隊，中國首個贏得 CES 數(shù)碼影像類最佳榮譽的產(chǎn)品，真正了解中國設(shè)計需求的外籍團隊。曾任職于美國現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計巨星 Karim Rashid 創(chuàng)立的設(shè)計團隊，并曾任極具互聯(lián)網(wǎng)屬性和設(shè)計風(fēng)格的深圳本土品牌 Emie 的首席設(shè)計師。

劉穎，物設(shè)簽約設(shè)計師，九點整工業(yè)設(shè)計聯(lián)合創(chuàng)始人。具備敏銳創(chuàng)新意識的女性工業(yè)設(shè)計師，深入智慧出行、智慧家居、機器人、健康醫(yī)療、VR 等智能領(lǐng)域并耕耘多年，擅長從行業(yè)機會點出發(fā)，為企業(yè)提供場景適用、體驗極致的設(shè)計產(chǎn)品，曾任深圳洛可可工業(yè)創(chuàng)新產(chǎn)品經(jīng)理。    

活動時間

2017 年 2 月 15 日周三晚上 19:00 ~ 21:00

機器人工業(yè)設(shè)計系列課程預(yù)告

2 月 23 日 機器人工業(yè)設(shè)計主題課程第一節(jié)：人形機器人設(shè)計 | ACT AI & ROBO CLASS

3 月 2 日 機器人工業(yè)設(shè)計主題課程第二節(jié)：特定場景下的機器人工業(yè)設(shè)計 | ACT AI & ROBO CLASS

3 月 9 日 機器人工業(yè)設(shè)計主題課程第三節(jié)：想象力經(jīng)濟下的機器人創(chuàng)新趨勢 | ACT AI & ROBO CLASS

往期活動

與 YC 合伙人和硅谷機器人創(chuàng)業(yè)者一起聊聊機器人創(chuàng)業(yè) | ACT Talk #1

一場關(guān)于機器視覺理論的分享活動，讓大家仿佛回到了大學(xué)校園 | ACT Talk #2

把握未來機器人風(fēng)口，北美機器人新知探索分享 | ACT TALK # 3

經(jīng)歷了 2016 的狂歡，創(chuàng)業(yè)者如何把握 2017 年機器人設(shè)計風(fēng)向 | ACT TALK # 4